Mit DISIE (Digital Innovation in Special and Inclusive Education) gibt es eine neue Fachzeitschrift, herausgegeben von unseren Kollegen Dr. Julian Börger und Dr. Jannik Nitz. Das Journal veröffentlicht Forschung dazu, wie digitale Technologien, Methoden und Infrastrukturen Lernende mit Behinderungen, mit sonderpädagogischem Förderbedarf und inklusive Bildungssettings unterstützen.
DISIE erscheint im Gold Open Access unter CC BY 4.0 und arbeitet mit doppelt anonymisiertem Peer Review. Die erste Ausgabe ist bereits im Review, weitere Einreichungen sind herzlich willkommen.
Mehr zum Journal und zur Einreichung: www.disie.online